"التربية" تطرح 27 مبادرة تتضمنها الخطة التشغيلية لقطاع العمليات المدرسية للعام الحالي

اعتمدت وزارة التربية والتعليم الخطة التشغيلية لقطاع العمليات المدرسية للعام الدراسي الحالي التي ارتكزت على/ 6 / أهداف استراتيجية تدعم تحقيق مؤشرات الأجندة الوطنية التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي " رعاه الله " وحددت الوزارة / 27 / مبادرة لتنفيذها خلال الربع الأول والثاني والثالث والرابع من العام 2016-2017 وأكدت سعادة فوزية حسن غريب وكيلة وزارة التربية والتعليم المساعد لقطاع العمليات المدرسية أن الخطة تهدف إلى تحقيق كفاءة متميزة للهيئات القيادية والتعليمية وضمان جودة الأداء المؤسسي والتعليمي بما يخدم تطوير اداء الكادر التربوي ومواصلة الارتقاء بمستوى الطلاب التعليمي وتحسين بيئة المدرسة الإماراتية.

وأوضحت أن كل هدف من أهداف الخطة يتضمن عددا من المبادرات ومؤشرات الأداء، لافتة إلى أن الهدف الأول من الخطة والذي يقوم على ضمان تعليم نوعي متكافئ للجميع بما في ذلك التعليم ما قبل المدرسي يتضمن/ 6 / مبادرات تتمثل في رفع المستوى التحصيلي للطلبة في المدارس الحكومية ورفع مستوى إنجاز الطلبة المواطنين في اختبار القراءة /السيبا/ والالتحاق برياض الأطفال، بالإضافة إلى معالجة مشكلة تسرب الطلبة من المدارس الحكومية وتوفير المتطلبات المادية لرعاية ذوي الاحتياجات.

وأشارت إلى أن الهدف الثاني في الخطة المتمثل في تحقيق كفاءة متميزة للهيئات القيادية والتعليمية ويتضمن/ 3/ مبادرات تتمثل في رفع نسبة مديري النطاق الذين يحققون الكفاءة وفي دعم عملية التعليم ورفع الساعات التدريبية إلى /25 / ساعة للهيئات القيادية والتعليمية المدرسية فضلا عن توظيف مجتمعات التعلم المهني لرفع قدرات المدرسة الأكاديمية، لافتة إلى رصد أربع مؤشرات أداء لتقييم الهدف.

ولفتت غريب إلى أن الخطة عمدت إلى رفع المستوى التحصيلي للطلبة وإنجاز التقييم الذاتي على المدارس الحكومية بنسبة /100/ في المائة فضلا عن تطبيق مبادرتي القائد المتميز والمعلم المتميز بهدف زيادة كفاءة الهيئات الإدارية والتدريسية في إطار ضمان جودة الأداء وكفاءة الأداء التعليمي والمؤسسي.

ونوهت إلى أن الوزارة جعلت ضمان البيئات التعليمية الآمنة لتكون داعمة ومحفزة للتعلم من الأهداف الاستراتيجية في الخطة التشغيلية ورصدت لها / 4 / مبادرات تمثلت في اشغال واستثمار المبنى المدرسي وتحسين البيئة الفيزيائية للمدرسة ورفع عدد ساعات التطوع المدرسي واعتماد برامج مدرسية تهدف إلى تدعيم الهوية الوطنية وقيم المواطنة.

وذكرت أن الوزارة جعلت من أولوياتها تقديم كافة الخدمات الإدارية وفق معايير الجودة والكفاءة والشفافية عبر تسكين الهيئات التعليمية والإدارية وتعزيز التواصل الالكتروني مع مديري المدارس ورفع نسبة المدارس الملتزمة بمواعيد تسجيل الطلبة فضلا عن إلزام المدارس بإجراء تقييم للأداء السنوي وتحديث بيانات المدارس على نظام/ sis/ وأشارت أن الهدف الأخير في الخطة يتمثل في ترسيخ ثقافة الابتكار في بيئة العمل المؤسسي وذلك من خلال الاقتراحات التطويرية التي يقدمها الموظفون في القطاعات والنطاقات والمدارس وزيادة اعداد الممارسات الابتكارية الناجحة في القطاع المدرسي الواحد إضافة إلى رفع عدد التطبيقات التي يبتكرها المعلمون لتعزيز تعلم الطلبة.