نبض أرقام
08:23 م
توقيت مكة المكرمة

2024/10/28
2024/10/27

إمارات الدولة تستعد للاحتفال بيوم العلم الخميس الثاني من نوفمبر

2017/10/30 الخليج

تزينت المنازل والمباني في العاصمة أبوظبي، بعلم الإمارات استعداداً للاحتفال بيوم العلم، تزامناً مع ذكرى تولي صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة «حفظه الله»، رئاسة دولة الإمارات.

وحرص المواطنون على رفع العلم على أسطح المنازل والمباني وواجهاتها، في مختلف المناطق السكنية، استجابةًَ لدعوة صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بالاحتفال يوم الخميس المقبل.

وأكد مواطنون في أبوظبي، أن يوم العلم يجسد الحب الصادق الذي يوليه أبناء الدولة لوطنهم، ويعبر عن العمل على المحافظة على مكتسباته التي حققها عبر مسيرته الحافلة.


وأشاروا إلى أن رفع العلم تعبير حقيقي عن معاني التلاحم والوحدة الوطنية بين القيادة وأبناء الوطن، ومناسبة سنوية لإظهار هذه المشاعر.

وأوضحوا أن رفع علم الدولة يترك أثراً طيباً في نفوس المواطنين والمقيمين على حد سواء، مشيرين إلى أنه يعبر عن وحدة الدولة ووحدة أبناء شعبها، فهو رمز وطني، ورمز للسيادة.

وأكدت دوائر ومؤسسات، بدء تجهيزها لفعاليات الاحتفال بيوم العلم، تتضمن نشاطات تراثية ووطنية، تجسد حب أبناء الدولة لوطنهم وولائهم لقيادتهم.


مدرسة القادسية بأبوظبي تنظم مسابقة «هذا ما كان يحبه زايد»

خصصت مدرسة القادسية للتعليم الثانوي في أبوظبي، تحت إشراف قسم الدراسات الاجتماعية بالمدرسة، لطلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة على مستوى مدارس أبوظبي، مسابقة بعنوان «هذا ما كان يحبه زايد»، تزامناً مع توجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة «حفظه الله» بجعل العام 2018 «عام زايد»، وذكرى اليوم الوطني 46 للدولة.

وتستهدف المسابقة التي تُعنى بدعم وترسيخ ثقافة التراث والمحافظة على العادات والتقاليد، الطلبة الموهوبين والمتميزين في المدارس الحكومية والخاصة «الحلقة الثالثة» للمشاركة في محاورها السبعة التي تشمل رسم اللوحات الفنية، والتصوير الفوتوغرافي، والمجلة، والعرض التقديمي، والمجسمات، وألبوم الصور، وأفضل حساب على موقع التواصل الاجتماعي.

واشترطت المسابقة أن تشمل المشاركات القيم المكتسبة من شخصية المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان «طيب الله ثراه»، أو عرض موضوع أو قصة أو صورة معبرة عما كان يحبه الشيخ زايد، وجهوده في مراحل قيام الاتحاد وتطور دولة الإمارات، وعرض عدد من إنجازاته على المستوى المحلي والإقليمي.

كما اشترطت ألا تزيد مشاركات المدرسة الواحدة على ثلاثة أعمال، تقدم في موعد أقصاه 5 نوفمبر/‏‏تشرين الثاني المقبل، ليبدأ التحكيم للأعمال المشاركة في 20 من الشهر ذاته، كما تمنح الجائزة الفائزين في المراكز الخمسة الأولى في حفل التكريم الذي تنظمه المدرسة ضمن احتفالاتها باليوم الوطني للدولة هدايا قيمة وشهادات تقديرية بالإضافة إلى درع المدرسة.

وقالت الدكتورة أمينة الماجد مديرة المدرسة إن المسابقة تأتي إيماناً بأهميته بوصفه أحد أبرز عناصر الهوية الوطنية، وتعزيز الهوية الوطنية من خلال التعرف إلى تراث وعادات وتقاليد الدولة، وغرس قيم المواطنة الصادقة، والعمل على توثيق عناصر تراث الدولة في نفوس الطلبة والمحافظة عليه، بالإضافة إلى تشجيع الموهوبين منهم والمتميزين على إظهار قدراتهم.


بلدية الفجيرة توزّع ستة آلاف علم

شرع قسم العلاقات العامة ببلدية الفجيرة في توزيع ستة آلاف علم على الدوائر والمؤسسات الاتحادية والمحلية والمدارس بالفجيرة، ضمن مبادرة «علمنا.. عزنا وفخرنا» التي أطلقتها البلدية في إطار مشاركتها الدولة في احتفالاتها بمناسبة يوم العلم، وتستمر حملة التوزيع أسبوعاً حتى الخميس المقبل.

وأكدت البلدية في بيان أن المبادرة تهدف إلى الحفاظ على رمزية وهيبة العلم عالياً خفّاقاً فوق المؤسسات والدوائر الحكومية والخاصة والمدارس والمنازل في الإمارة، وذلك تعزيزاً للشعور بالانتماء للوطن وترسيخ صورة حب الإمارات، وتقديم نموذج على التلاحم والاتحاد بين أبناء الوطن، حيث تجسد المناسبة التي تصادف تولي صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، مقاليد الحكم في الدولة، مشاعر الوحدة والسلام بين أبناء الوطن.

كما تهدف إلى تشجيع الجميع، أفراداً ومؤسسات إلى استبدال الأعلام التالفة والقديمة نتيجة تعرضها للأضرار بسبب عوامل الطقس المختلفة بأعلام جديدة ذات ألوان زاهية.

التعليقات {{getCommentCount()}}

كن أول من يعلق على الخبر

loader Train
عذرا : لقد انتهت الفتره المسموح بها للتعليق على هذا الخبر
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي بوابة أرقام المالية. وستلغى التعليقات التي تتضمن اساءة لأشخاص أو تجريح لشعب أو دولة. ونذكر الزوار بأن هذا موقع اقتصادي ولا يقبل التعليقات السياسية أو الدينية.