أقرت وزارة التربية والتعليم 7 اشتراطات لمعادلة شهادات إتمام المرحلة الثانوية من المدارس الخاصة التي لا تطبق المنهاج الوزاري، خلال الفترة الانتقالية التي تستمر إلى نهاية العام الدراسي الجاري 2020-2021، إذ استهدفت مدارس أكثر من 8 نظم تعليمية، تطبق مناهج مختلفة، منها الوزاري، والأمريكي، والبريطاني، والكندي، والأسترالي، والبكالوريا الأسترالية، والفرنسية، والدولية، ومدارس المناهج الأخرى.
وركزت الاشتراطات على أن يكون النظام التعليمي والمنهاج المطبق معترفاً بهما ومرخصاً لهما في الدولة، وتكون الجهة التعليمية المانحة للشهادة معترفاً بها ومرخصاً لها للعمل في الدولة، وتكون المدرسة معترفاً بها ومرخصة ومعتمدة من الجهات المعنية المانحة للشهادة.
وأكدت أهمية أن يتساوى السلم التعليمي مع المعتمد في الدولة، واجتياز الطالب مادة التربية الإسلامية «للمسلمين العرب وغير العرب» واللغة العربية للعرب في صفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر، حسب القوانين والقرارات المنظمة ذات العلاقة، إذ تؤهل الشهادة حاملها للقبول في جامعات الدولة المانحة للشهادة.
يستمر العمل بمواد القرار الوزاري رقم 199 لسنة 2019، الذي يحتوي على 17 مادة، حتى نهاية العام الدراسي 2020-2021، على أن يلغى القرار الوزاري رقم 4443 لسنة 2001، بشأن الدليل التنظيمي لمعادلة شهادات المدارس الخاصة، وعلى مؤسسات التعليم العالي والمدارس في الدولة ترتيب أوضاعها بما يوافق تاريخ سريان أحكام القرار.
وحدد القرار اشتراطات الدراسة في كل نظام تعليمي، وعدد سنوات التعلم المعتمدة، التي تُمكن الطالب من معادلة شهادته، والحصول على شهادة الثانوية العامة الصادرة من الوزارة.
التعليقات {{getCommentCount()}}
كن أول من يعلق على الخبر
رد{{comment.DisplayName}} على {{getCommenterName(comment.ParentThreadID)}}
{{comment.DisplayName}}
{{comment.ElapsedTime}}